Adiós a los celulares en clase: SEP y estados alcanzan acuerdo unánime para regular dispositivos en las aulas
La medida incluye la estrategia “El ABC de las Emociones” y la entrega de más de 16 millones de guías para estudiantes, familias y docentes.
El uso de teléfonos celulares dentro de las escuelas de México tendrá reglas claras. Así lo dio a conocer el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, quien informó que durante la Tercera Reunión Nacional Plenaria Extraordinaria del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (Conaedu) se alcanzó un acuerdo unánime para regular el uso de estos dispositivos en las aulas.
A través de una publicación en X, el titular de la SEP explicó que la medida no va sola. Junto con la regulación, se pondrá en marcha la estrategia “El ABC de las Emociones”, impulsada por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, enfocada en el cuidado de la salud mental de adolescentes y jóvenes de 14 a 18 años.
¿Qué se acordó en la Tercera Reunión Nacional del Conaedu?
El acuerdo fue unánime. Las autoridades educativas de todo el país reunidas en el Conaedu resolvieron regular el uso de celulares en las aulas. En su mensaje, Delgado Carrillo escribió:
Durante la Tercera Reunión Nacional Plenaria Extraordinaria del #CONAEDU logramos un acuerdo unánime para regular el uso de celulares en las aulas”.
El funcionario también señaló que la estrategia “El ABC de las Emociones” busca acompañar esta medida con atención a la salud mental de los estudiantes.
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¿Cómo se informará a estudiantes, familias y docentes?
La SEP detalló que realizará una campaña de difusión, asambleas escolares y actividades en aulas. Además, entregará más de 16 millones de guías a estudiantes, familias y docentes.
En su publicación, el secretario llamó a la comunidad a sumarse:
Hagamos equipo por una educación con menos pantallas, más convivencia y un desarrollo integral de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes en México”.
El antecedente: SEP y UNESCO firman carta de intención
El 7 de septiembre, Mario Delgado Carrillo encabezó la firma de una Carta de Intención entre la SEP y la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Esa acción, según la SEP, reforzó el llamado de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo a avanzar hacia una cultura y ciudadanía digital en la que no se pierdan el pensamiento crítico ni el humanismo, y en la que se ponga siempre por delante el interés superior de la niñez, como lo promueve la Nueva Escuela Mexicana (NEM).
En ese marco, Delgado Carrillo comentó que la tecnología puede ofrecer ventajas para la enseñanza y el aprendizaje, pero el reto es lograr que permanezca al servicio de las personas y evitar que sean ellas quienes queden sometidas a ella.
¿Qué dicen la UNESCO y el panorama en México?
De acuerdo con la UNESCO, más de 114 países cuentan con algún tipo de regulación sobre el uso de dispositivos digitales en las escuelas. En el caso de México, 17 entidades federativas han establecido medidas al respecto.
A partir de esta experiencia, la SEP y las autoridades educativas estatales trabajan para definir reglas claras sobre el uso responsable y seguro de los dispositivos digitales en las escuelas.
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