Maestros de la CNTE llegaron en “operación hormiga” a las inmediaciones del Estadio Azteca y mantienen bloqueos mientras aceptaron una invitación para reanudar el diálogo con la Secretaría de Gobernación
Profesores de Zacatecas lograron posicionarse cerca del estadio pese al operativo policiaco. La dirigencia nacional acordó acudir a la mesa de diálogo en el Palacio de Cobián sin retirar a los maestros movilizados
Profesores de la CNTE avanzaron hasta las inmediaciones del Estadio Azteca en la Ciudad de México mediante una estrategia de movilización gradual conocida como “operación hormiga”, mientras la dirigencia nacional del organismo aceptó una invitación para reanudar el diálogo con el gobierno federal en la Secretaría de Gobernación. Los contingentes magisteriales permanecerán en el lugar pese al inicio de la nueva mesa de negociación.
Según información de La Jornada, el profesor Pedro Hernández Morales, secretario general de la sección 9 de la CNTE en Ciudad de México, confirmó la llegada de la convocatoria para un encuentro con autoridades gubernamentales en el Palacio de Cobián. Acto seguido, la dirigencia nacional acordó acudir al encuentro, aunque dejó en claro que esa decisión no implicaría el retiro de los contingentes magisteriales de las inmediaciones del estadio.
La sesión fue convocada para las 13:30 horas con la participación de la Secretaría de Gobernación, la Secretaría de Educación Pública y el ISSSTE.
¿Quiénes integran la movilización y desde dónde llegaron?
Los maestros que lograron posicionarse cerca del Estadio Azteca pertenecen a las secciones 34 y 58 de Zacatecas, adscritas a la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación. Su llegada fue parte de una estrategia coordinada de avance gradual que les permitió sortear el operativo policiaco desplegado para contener las movilizaciones.
La “operación hormiga” consiste en el desplazamiento de grupos pequeños de manifestantes que avanzan de forma escalonada hacia un punto de concentración, sin aglomerarse en un solo contingente que resulte más fácil de contener por las autoridades.
¿Qué condiciones planteó la CNTE para el diálogo?
Antes de conocerse la convocatoria formal, Hernández Morales señaló la contradicción que percibe entre el discurso de apertura del gobierno federal y el despliegue policiaco en las calles. Desde uno de los camiones que bloquean la Calzada Acoxpa, el dirigente advirtió que la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo “no puede decir que hay diálogo, cuando tenemos estas condiciones”.
También dirigió un mensaje directo a la mandataria: si el gobierno federal tiene intención de cerrar el diálogo, “que se los diga de frente”. Con esa declaración, la dirigencia del magisterio disidente dejó claro que mantiene sus movilizaciones como instrumento de presión mientras avanza cualquier negociación.
La postura de la CNTE quedó definida en dos puntos:
- Aceptar la invitación a la mesa de diálogo en Gobernación
- Mantener los contingentes en las inmediaciones del Estadio Azteca sin modificaciones
¿Qué dijo la SEP sobre la mesa de diálogo?
El secretario de Educación Pública, Mario Delgado, publicó en su cuenta de la red X que a las 13:30 horas continuaría el diálogo entre el gobierno federal y la CNTE. En su mensaje precisó que participarían la secretaria de Gobernación, Rosa Icela Rodríguez, el ISSSTE y la SEP.
El funcionario también indicó el propósito central del encuentro: “concretar compromisos para que todas las niñas y niños del país puedan cerrar satisfactoriamente y sin contratiempos el ciclo escolar“.
Esa declaración pone sobre la mesa la dimensión más urgente del conflicto: el impacto de las movilizaciones magisteriales sobre el calendario educativo y la conclusión del año escolar en las entidades donde opera la CNTE.
¿Por qué es relevante el cierre del ciclo escolar en este contexto?
El fin del ciclo escolar se acerca y las movilizaciones sostenidas de la CNTE representan un factor de presión directa sobre la conclusión del calendario educativo. Cuando los maestros se movilizan y mantienen bloqueos, las clases en las escuelas de las secciones en paro se ven afectadas.
Para los padres de familia de los estados con mayor presencia de la Coordinadora, como Zacatecas, Oaxaca, Guerrero, Chiapas y Michoacán, el conflicto tiene un impacto concreto: la incertidumbre sobre si sus hijos cerrarán el año escolar con normalidad o enfrentarán interrupciones en la evaluación y entrega de documentos oficiales.
Ese factor es el que le da urgencia a la convocatoria del gobierno federal para retomar el diálogo y buscar acuerdos antes de que el conflicto se extienda más allá del ciclo escolar vigente.
¿Qué sigue después de la mesa en Gobernación?
El resultado de la reunión en el Palacio de Cobián definirá el siguiente movimiento de ambas partes. Si la CNTE considera que los acuerdos son suficientes, podría iniciar el proceso para levantar los bloqueos y retirar los contingentes. Si las negociaciones no avanzan, la movilización continuará y podría escalar.
Por ahora, el escenario es de presión activa con diálogo simultáneo: los maestros mantienen su posición en las calles mientras sus dirigentes se sientan a negociar con el gobierno federal. Esa combinación es una táctica común del magisterio disidente para no perder capacidad de presión durante las conversaciones.
Sigue nuestro canal de WhatsApp
Recibe las noticias más importantes del día. Da click aquí
Te recomendamos
175 votos de diferencia bastaron para que la Sección 22 de Oaxaca respaldara seguir la huelga de la CNTE mientras la dirigencia nacional define si el paro continúa o entra en receso
La CNTE volverá a marchar en CDMX este 10 de junio a las 16:00 horas para conmemorar el Halconazo, mientras el paro magisterial ya deja 17 mil 471 escuelas sin clases y anticipa otra tarde de cierres y presión vial en la capital
Gobierno propone sustituir la Usicamm, pero expertos advierten que las plazas docentes podrían quedar bajo control sindical sin reglas claras
Sheinbaum cuestiona a la CNTE por su marcha al Estadio Azteca y también su representación: “Qué caso tiene que marchen hoy al estadio, ¿para qué?"
Un sitio de 
Grupo Healy © Copyright Impresora y Editorial S.A. de C.V. Todos los derechos reservados