Un joven de 18 años empezó a caminar 32 km diarios (más de 6 horas) como trayecto a la escuela en una campaña para recaudar más de 404 mil 382 pesos con la intención de financiar bicicletas para estudiantes que viven lejos y deben recorrer largas distancias para asistir a clases
El reto de un joven en Francia se volvió una campaña internacional para apoyar el acceso a la educación.

La historia de Mathis Vérité, un estudiante de 18 años originario de Francia, comenzó como un desafío personal, pero terminó convirtiéndose en una campaña solidaria que ya reunió más de 20 mil euros, equivalentes a alrededor de 404 mil pesos mexicanos, para ayudar a estudiantes que enfrentan largas caminatas para poder asistir a la escuela.
De acuerdo con información difundida por medios franceses como Le Figaro, France 3 y retomada también por Infobae, el joven inició a finales de enero el proyecto llamado “480 km para aprender”, una iniciativa que busca financiar bicicletas para estudiantes que viven en zonas aisladas y deben recorrer grandes distancias diariamente para recibir educación.
Aunque el caso ocurre en Francia, la historia ha llamado la atención en distintos países por el mensaje que transmite sobre las dificultades que enfrentan millones de estudiantes en el mundo para llegar a clases y cómo una acción individual puede generar impacto colectivo.
¿Quién es Mathis Vérité y por qué decidió caminar 32 kilómetros diarios?
Mathis Vérité vive en Troarn y estudia en el instituto Notre-Dame-de-la-Fidélité, ubicado en la ciudad de Caen, Francia. Desde finales de enero, el joven decidió reemplazar el transporte convencional por una caminata diaria de 32 kilómetros entre ida y vuelta para sensibilizar sobre los problemas de acceso escolar en otras regiones del mundo.
Su rutina comienza alrededor de las 3:30 de la madrugada. Media hora después sale de casa equipado con ropa reflectante, zapatillas para senderismo y una mochila de aproximadamente 10 kilos.

El recorrido hacia la escuela le toma entre tres y tres horas y media. Al terminar las clases, vuelve a realizar el mismo trayecto para regresar a casa, acumulando más de seis horas diarias caminando.
Es un desafío mucho más difícil de lo que imaginaba”, declaró el estudiante al hablar del desgaste físico y mental que implica repetir la caminata todos los días.
¿Cuál es el objetivo del reto “480 km para aprender”?
La iniciativa busca apoyar a la asociación Enfants du Désert, una organización que trabaja en proyectos educativos y de movilidad para estudiantes que viven en comunidades aisladas del norte de África.
La idea nació luego de conversaciones entre Mathis y otros compañeros sobre lo complicado que puede resultar levantarse temprano o pasar mucho tiempo en transporte para ir a la escuela. Esa reflexión lo llevó a comparar su situación con la de estudiantes que diariamente deben caminar durante horas para estudiar.
Nos quejamos, pero en el mundo hay niños que no tienen nuestra oportunidad de ir fácilmente a la escuela”, expresó.
Con las donaciones recaudadas se busca comprar bicicletas para estudiantes que viven lejos de sus centros educativos. Según la organización, este medio de transporte puede reducir considerablemente los tiempos de traslado y disminuir el riesgo de abandono escolar.
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¿Cuánto dinero ha reunido y cuántas bicicletas podrían comprarse?
La meta inicial del proyecto era reunir 1,300 euros, equivalentes a cerca de 26 mil pesos mexicanos, cantidad suficiente para adquirir varias bicicletas escolares. Sin embargo, la respuesta superó rápidamente las expectativas.
En pocos días las donaciones sobrepasaron los 6 mil euros y posteriormente rebasaron los 20 mil euros, es decir, más de 404 mil pesos mexicanos al tipo de cambio aproximado mencionado en los reportes.
Cada bicicleta tiene un costo cercano a los 130 euros, alrededor de 2 mil 600 pesos mexicanos, por lo que el dinero reunido permitiría entregar decenas de unidades a estudiantes de comunidades alejadas.
Laetitia Chevallier, presidenta de la asociación beneficiada, explicó que el crecimiento de la campaña fue inesperado.
El segundo día todo empezó a volar, llegaron cientos de donaciones”, señaló.
¿Cómo enfrenta el desgaste físico y emocional?
Caminar más de seis horas al día mientras mantiene sus estudios ha representado un reto constante para el joven francés. Él mismo reconoce que el cansancio se acumula y que hay momentos complicados durante la jornada.
A veces es difícil seguir adelante, pero con el apoyo de los demás y las donaciones que siguen llegando, me digo que tengo que aguantar… sin trampas”, comentó.
Mathis recibe apoyo de su familia, profesores y compañeros de escuela. Algunos estudiantes incluso le ayudan compartiéndole apuntes cuando llega agotado después de completar el recorrido.

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¿Por qué esta historia se volvió viral fuera de Francia?
El caso ha generado atención internacional porque mezcla un reto extremo con una causa relacionada con la educación y la desigualdad en distintas partes del mundo.
La campaña no solo logró recaudar una cantidad muy superior a la meta inicial, sino que también abrió conversación sobre las dificultades que enfrentan miles de estudiantes para asistir a clases por falta de transporte o infraestructura.
La asociación beneficiada resumió el impacto del proyecto con un mensaje que ha sido retomado ampliamente en redes sociales:
Cada donación, por pequeña que sea, ayuda a transformar este esfuerzo en un impacto real”.
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