UABC descarta restringir celulares y respalda su regulación en educación básica y media superior
El rector Enrique Palafox Maestre señaló que el uso excesivo de dispositivos y redes sociales representa riesgos para el desarrollo cognitivo y la salud mental de menores, pero consideró que en la universidad los estudiantes ya cuentan con capacidad de decisión.

Tijuana BC.- La Universidad Autónoma de Baja California (UABC) descartó restringir el uso de teléfonos celulares entre su alumnado y respaldó la propuesta de regular su utilización en la educación básica y media superior, al considerar que la medida favorecería el desarrollo cognitivo y la salud mental de niñas, niños y adolescentes.
El rector de la institución, Enrique Palafox Maestre, señaló que la regulación debe aplicarse en los niveles educativos previos a la universidad, donde el uso excesivo de redes sociales ya ha sido identificado como un riesgo para el aprendizaje y el bienestar de los estudiantes.
A nivel universitario definitivamente ya estamos hablando de un sector de la población mayores de edad, pero sí considero que se debe de regular en niveles educativos previos. Me parece que hay una justificación muy importante que tiene que ver con el desarrollo cognitivo, con la salud mental; sobre todo la exposición o sobreexposición a las redes sociales representan un riesgo en el sector educativo”
Afirmó.
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Herramientas importantes para el aprendizaje
Explicó que la regulación debe centrarse en el uso no académico de los dispositivos dentro de los planteles, ya que los teléfonos celulares y las computadoras constituyen herramientas importantes para el aprendizaje.
En la universidad no vamos a restringir el uso de celulares definitivamente. Estamos ante un escenario donde ya nuestros estudiantes pueden tomar decisiones libres, que son mayores de edad y no vamos a limitarlos”
Expresó.
Consideró que una regulación en la educación básica y media superior tendría efectos positivos a largo plazo, ya que permitiría que los jóvenes lleguen a la universidad con una menor dependencia del celular para fines recreativos y un mayor aprovechamiento de estas herramientas con fines académicos.
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