Padres de estudiantes con miedo a ir a la escuela en Japón podrán usar un robot controlado por tableta para que sus hijos participen en clases sin salir de casa

Una ciudad del este de Japón pondrá en marcha un programa piloto con robots con avatares para apoyar a estudiantes que se niegan a asistir a la escuela o que experimentan ansiedad social.

La iniciativa, anunciada por el gobierno municipal de Shimotsuke, permitirá que los niños participen de forma remota en actividades escolares y sesiones de asesoramiento desde la seguridad de sus hogares, según The Mainichi.

El programa comenzará el 1 de septiembre, después de las vacaciones de verano, y representa el primer uso de esta tecnología para el apoyo a la asistencia escolar en la prefectura de Tochigi.

Tecnología

Mitsubishi Motors fabricará robots humanoides con IA en 2027

¿Cómo funcionan los robots avatar?

El robot utilizado en este programa se llama OriHime, un pequeño dispositivo blanco de aproximadamente 20 centímetros de altura. Está equipado con una cámara, un micrófono y un altavoz integrados.

Los estudiantes que no asisten a clases pueden controlar el robot de forma remota utilizando una tableta o un teléfono celular. A través de este dispositivo, pueden:

• Ver y escuchar lo que ocurre en el aula en tiempo real.
• Comunicarse con sus compañeros y profesores mediante voz o chat.
• Realizar 20 movimientos preestablecidos, como girar la cabeza para mirar a su alrededor o levantar la mano para llamar la atención.

Estas funciones están diseñadas para crear una sensación de presencia y participación, permitiendo que los estudiantes interactúen como si estuvieran físicamente en el salón de clases.

¿Dónde estarán ubicados los robots?

Los robots estarán instalados en el centro municipal de apoyo a la educación escolar, un espacio que ya es utilizado por estudiantes que enfrentan dificultades para asistir a la escuela. Desde este lugar, los niños podrán:

• Jugar a juegos de cartas con sus amigos como si estuvieran en el aula
• Participar en consultas con personal de apoyo
• Mantener contacto con otros estudiantes y educadores

El objetivo es que los estudiantes se sientan conectados con su entorno escolar sin la presión de tener que asistir físicamente.

Te puede interesar: Una empresa en Japón ya comenzó a utilizar un “refrigerador humano”, que se conecta a una toma de corriente tradicional y apoyar a los trabajadores contra el calor extremo

¿Cuál es el objetivo del programa?

El gobierno municipal de Shimotsuke busca reducir la carga psicológica de los niños creando un sistema que los vincule con la sociedad desde un entorno donde se sientan seguros. La iniciativa pretende ser un primer paso para que los estudiantes:

1. Se conecten con la escuela de manera remota
2. Ganen confianza y seguridad
3. Transiten gradualmente hacia la asistencia presencial o la orientación en persona

El alcalde Tetsuya Sakamura expresó:

Queremos construir un sistema de apoyo cálido que no deje a nadie atrás. Esperamos que esta iniciativa sirva como un primer escalón, ayudando a los niños a hacer la transición gradual hacia la asistencia presencial y la orientación cara a cara de acuerdo con sus circunstancias individuales”.

¿Cuándo comenzará y por cuánto tiempo?

El programa piloto dará inicio el 1 de septiembre, después del periodo de vacaciones de verano. Las solicitudes de participación estarán disponibles a partir de esa misma fecha.

Tecnología

Mitsubishi Motors fabricará robots humanoides con IA en 2027

El periodo de prueba tendrá una duración de cuatro meses, tiempo durante el cual las autoridades evaluarán el uso de los robots y determinarán si el programa debe continuar de manera permanente.

¿Por qué es relevante esta iniciativa?

Este programa ofrece una solución intermedia que permite a los estudiantes mantener el vínculo con la escuela sin la presión de la asistencia física.

La tecnología de avatares ya ha sido utilizada en Japón en otros contextos, como la atención médica y el trabajo remoto, pero su aplicación en el ámbito educativo para este fin específico representa un avance significativo.

Te puede interesar: Así mide Japón la intensidad de los sismos: una escala que prioriza el daño real sobre la magnitud del terremoto