Más de mil piezas arqueológicas prehispánicas regresan a México desde Boston gracias al trabajo de estudiantes de preparatoria de Estados Unidos

El Consulado General de México en Boston, Massachusetts, recibió formalmente la restitución voluntaria de 1,132 bienes arqueológicos prehispánicos que forman parte del patrimonio cultural de nuestro país.

La entrega se realizó durante una ceremonia celebrada en días pasados en las instalaciones de la representación consular, según el comunicado de la Secretaría de Relaciones Exteriores.

Este acto representa uno de los conjuntos arqueológicos de mayor dimensión que han sido recibidos por esa sede diplomática en los últimos años.

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¿Qué tipo de piezas arqueológicas fueron devueltas?

De acuerdo con el dictamen elaborado por especialistas del INAH, la colección está compuesta por bienes arqueológicos prehispánicos. Entre las piezas recuperadas destacan:

• 1,053 tiestos cerámicos alisados, modelados, pintados e incisos, principalmente de uso doméstico.
• 18 fragmentos de figurillas.
• Dos malacates completos.
• Tres fragmentos de madera.
• Nueve lascas de obsidiana y 11 de sílex.
• Una placa incompleta de roca metamórfica.
• Tres pulidores de roca y un fragmento de placa en roca.
• 36 dientes de tiburón.

Los especialistas concluyeron que el conjunto de objetos es de origen prehispánico y procede del sureste de México.

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¿Cuál es la importancia de esta restitución para el patrimonio cultural?

Más allá del número de piezas, esta devolución constituye un ejemplo de cooperación académica, ética, profesional y de diplomacia cultural para la protección del patrimonio de la nación.

No se trata solo de recuperar objetos, sino de establecer un modelo de trabajo conjunto entre instituciones mexicanas y académicos en el extranjero.

El proceso también contribuye a la investigación, ya que se empleará la documentación entregada al consulado por el profesor Pilver, relativa a la procedencia de las piezas, para establecer dataciones y otros datos útiles para la investigación arqueológica. Con esta información, se busca formar un muestrario que pueda ser utilizado con fines académicos comparativos.

¿Cómo participaron los estudiantes en la devolución de las piezas?

La restitución contó con una dimensión educativa muy importante, pues más de 40 estudiantes de nivel preparatoria participaron, durante cerca de dos años, en las siguientes actividades:

• Clasificación de las piezas.
• Limpieza superficial.
• Catalogación y elaboración de un inventario en base de datos digital.
• Registro fotográfico.
• Documentación y embalaje profesional de la colección para su restitución.

El proceso fue coordinado por el Consulado General de México en Boston, en estrecha colaboración con el Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH), la Secretaría de Relaciones Exteriores (SRE) y con instituciones académicas de la región de Nueva Inglaterra.

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¿Qué sigue para estas piezas arqueológicas?

Hasta el momento, se conoce que la colección será objeto de análisis más detallados. La documentación entregada por el profesor Pilver será clave para conocer con mayor precisión la temporalidad de los elementos, ya que el dictamen del INAH establece que la antigüedad de las piezas es diversa.

El objetivo es que estos bienes puedan integrarse a un muestrario que sirva para fines académicos comparativos, lo que permitirá ampliar el conocimiento sobre las culturas del sureste de México.