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Sheinbaum abrirá debate sobre inteligencia artificial, redes sociales y celulares en escuelas después del Mundial

La Presidenta dijo que el Gobierno federal buscará discutir una regulación nacional que atienda riesgos, abusos y efectos en niñas, niños y adolescentes, sin que esto implique censura.

Sheinbaum abrirá debate sobre inteligencia artificial, redes sociales y celulares en escuelas después del Mundial

México — La presidenta Claudia Sheinbaum Pardo anunció que, una vez concluido el Mundial de Futbol el próximo 19 de julio, el Gobierno federal promoverá una discusión pública sobre el uso de la inteligencia artificial, las redes sociales y los teléfonos celulares en escuelas.

De acuerdo con lo expuesto por la mandataria en conferencia de prensa y reportes de La Jornada y El Sol de México, el objetivo será revisar cómo regular estas tecnologías sin que eso signifique censura. Sheinbaum señaló que hay usos positivos, pero también riesgos y abusos que deben discutirse desde la política pública.

¿Qué dijo Sheinbaum sobre regular la inteligencia artificial?

Sheinbaum señaló que México debe abrir una discusión sobre cómo regular la inteligencia artificial.

La Presidenta explicó que esta tecnología tiene usos benéficos, pero también puede generar abusos si no existe un marco claro sobre su funcionamiento.

El Gobierno, dijo, ya busca contactar a personas especialistas para iniciar el análisis y revisar qué han hecho otros países.

La idea no es prohibir la inteligencia artificial, sino discutir cómo debe usarse, qué límites puede tener y qué responsabilidades deben asumir quienes la desarrollan o la utilizan.

¿Cuándo iniciaría el debate sobre inteligencia artificial y redes sociales?

La discusión pública comenzaría después de que concluya el Mundial de Futbol.

Sheinbaum mencionó como referencia el 19 de julio, fecha de cierre del torneo.

A partir de entonces, el Gobierno federal buscaría impulsar mesas, consultas o espacios de análisis sobre regulación digital.

El debate incluiría inteligencia artificial, plataformas de redes sociales y uso de celulares en escuelas.

¿La regulación implicaría censura?

Sheinbaum aseguró que la discusión no debe entenderse como censura.

La mandataria planteó que se trata de revisar los efectos de estas tecnologías, sus beneficios, sus riesgos y los posibles abusos que pueden cometerse en plataformas digitales.

El punto central, según su postura, es encontrar mecanismos de regulación que protejan derechos, salud mental y acceso a información, sin limitar la libertad de expresión.

¿Por qué el Gobierno quiere revisar las redes sociales?

La Presidenta dijo que también se debe analizar quién controla las plataformas de redes sociales y cómo funcionan sus contenidos.

Uno de los puntos que mencionó es la existencia de contenidos relacionados con abusos sexuales en estas plataformas.

“Eso no puede ser”, señaló al referirse a ese tipo de materiales.

Para Sheinbaum, el debate debe incluir la responsabilidad de las plataformas, la circulación de contenidos dañinos y los mecanismos para proteger a usuarios, especialmente a menores de edad.

¿Qué se revisará sobre celulares en escuelas?

Sheinbaum también habló del uso de teléfonos celulares en escuelas.

Dijo que se debe revisar el acceso de niñas, niños y adolescentes a estos dispositivos durante la jornada escolar, así como los efectos de la exposición constante a pantallas.

La mandataria mencionó la preocupación por la adicción tecnológica en infancia y adolescencia.

El tema podría derivar en reglas nacionales sobre el uso de celulares dentro de los planteles, aunque todavía no hay una propuesta final.

¿Por qué preocupa el uso excesivo de pantallas en menores?

El uso excesivo de pantallas puede afectar rutinas escolares, descanso, convivencia, concentración y salud mental.

Sheinbaum planteó que este tema debe verse como parte de una discusión más amplia sobre infancia, adolescencia y tecnología.

La revisión no se limitaría al celular como aparato, sino también al acceso a redes sociales, algoritmos, contenidos y tiempo de exposición.

¿Qué experiencias internacionales revisará México?

La Presidenta dijo que se revisará lo que han hecho otros países para regular inteligencia artificial, plataformas digitales y uso de celulares.

Algunas naciones han discutido restricciones en escuelas, límites de edad para redes sociales, mayor transparencia sobre algoritmos y obligaciones para retirar contenidos ilegales.

México buscaría analizar esas experiencias antes de definir una ruta propia.

¿Qué sigue después del Mundial?

Después del Mundial, el Gobierno federal prevé abrir la discusión pública.

Aún no se ha informado una propuesta específica de ley ni un calendario detallado de foros.

Por ahora, el planteamiento es iniciar un proceso de análisis con especialistas, autoridades, familias y sectores vinculados con educación, tecnología y derechos digitales.

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