UNAM cancela más de mil exámenes de admisión en línea tras detectar trampas entre aspirantes y advierte que las pruebas anuladas no se repetirán

Más de mil aspirantes fueron bloqueados durante el examen de admisión en línea a la licenciatura de la Universidad Nacional Autónoma de México tras detectarse intentos de hacer trampa, confirmó la institución.

De un total de 107 mil 349 personas que ya han presentado la evaluación, mil 117 aspirantes (1.3%) incurrieron en conductas contrarias a la normatividad, por lo que se les canceló el acceso a la prueba, conforme a lo establecido en el instructivo oficial.

Investigación en curso y detección en tiempo real

La Dirección General de Administración Escolar informó que la decisión se tomó tras analizar alertas generadas por el sistema de monitoreo, el cual identifica patrones de comportamiento anómalos durante el examen. Los casos detectados se encuentran actualmente en proceso de investigación.

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La UNAM subrayó que el porcentaje de exámenes bloqueados es bajo, lo que refleja que la gran mayoría de los aspirantes realizó la prueba sin irregularidades.

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Avanza la aplicación del examen de admisión

El segundo fin de semana de evaluación, realizado el 30 y 31 de mayo, contó con la participación de 51 mil 509 aspirantes. Con ello, la asistencia acumulada en las fechas del 23, 24, 30 y 31 de mayo alcanzó el 87.98% de las personas programadas.

La tercera y última jornada del examen se llevará a cabo los días 6 y 7 de junio, con más de 191 mil aspirantes registrados en total.

Uso de inteligencia artificial y llamado a la honestidad

La universidad explicó que la plataforma de evaluación opera con herramientas de inteligencia artificial, las cuales registran evidencias y emiten alertas cuando detectan comportamientos atípicos, tanto en tiempo real como al concluir la prueba.

Finalmente, la UNAM advirtió a los aspirantes que presentarán el examen en las próximas fechas que no recurran a servicios o intermediarios fraudulentos, ya que esto puede derivar en la cancelación del examen e incluso en posibles responsabilidades legales, e hizo un llamado a respetar los principios de integridad y honestidad académica.