Chihuahua elimina el examen de admisión para entrar a preparatoria al sumarse a un nuevo modelo nacional que garantiza un lugar a todos los egresados de secundaria y reduce la presión y el riesgo de abandono escolar desde el primer año

CHIHUAHUA — La entidad de Chihuahua se sumó al nuevo modelo nacional de ingreso a la educación media superior impulsado por el Gobierno Federal, con el que ya no se aplicará examen de admisión para entrar a preparatoria, una estrategia que busca asegurar un espacio educativo para todos los estudiantes que concluyen la secundaria.

La subsecretaria de Educación Media Superior, Tania Rodríguez Mora, informó que Chihuahua forma parte de las 18 entidades del país que ya aplican este esquema, llamado “Mi derecho, mi lugar”, con el objetivo de terminar con un sistema en el que una prueba única decidía hace años dónde estudiaban miles de adolescentes.

Tradición de exámenes queda atrás

Antes, el resultado de un solo examen podía definir la preparatoria a la que ingresaba un estudiante. En muchos casos, la calificación determinaba planteles lejanos o no deseados para los jóvenes.

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Este método, que estuvo vigente por más de dos décadas, generó presión e incertidumbre entre familias y estudiantes.

Con la transición al nuevo modelo de asignación, las autoridades reportaron que en el primer año sin examen de admisión el 97.4% de los estudiantes obtuvieron un lugar en una de sus tres primeras opciones, un porcentaje mucho más alto que con la prueba tradicional.

Más de 300 mil aspirantes y opciones de ingreso

Para este ciclo escolar, las cifras muestran un interés importante de los estudiantes: 307 mil 241 aspirantes se registraron en la plataforma nacional para ingresar a preparatoria.

De ese total, el 40% eligió una opción de acceso directo sin examen, mientras que otro 37% combinó escuelas con y sin prueba de ingreso.

La subsecretaria destacó que solo un 15% de los aspirantes optó por instituciones que aún mantienen examen de admisión, como la Universidad Nacional Autónoma de México y el Instituto Politécnico Nacional, que conservan mecanismos de selección interna.

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Cerca de casa y más oportunidades

Rodríguez Mora explicó que la eliminación del examen también busca facilitar que los jóvenes puedan estudiar en planteles cercanos a sus hogares, lo que favorece el acompañamiento familiar y reduce el riesgo de abandono escolar en los primeros semestres.

Al garantizar que ningún egresado de secundaria quede fuera por no aprobar un examen, el modelo pretende ampliar la cobertura educativa y hacer más equitativo el acceso al bachillerato en todo el estado.

Hacia un modelo nacional completo

Además de Chihuahua, las entidades que ya operan este sistema son: Baja California, Colima, Durango, Guerrero, Michoacán, Nayarit, Oaxaca, Puebla, Quintana Roo, Sonora, Tabasco, Tamaulipas, Tlaxcala, Yucatán y Zacatecas. Las autoridades educativas trabajan para que el esquema se extienda a todo el país en los próximos años.

Este cambio forma parte de un esfuerzo nacional para consolidar un Sistema Nacional de Bachillerato más inclusivo, donde a los jóvenes no se les ponga un obstáculo adicional para seguir estudiando después de la secundaria.