El suicidio infantil aumentó 37% en México y las pantallas son parte del problema, según especialista
Ana María Chávez Hernández de la Asociación Mexicana de Suicidiologí explicó que las pantallas pueden limitar la convivencia, el desarrollo de habilidades sociales y la capacidad para afrontar problemas.

El uso excesivo de redes sociales, la individualidad en la sociedad y la falta de herramientas sociales han sido factores determinantes en el incremento del suicidio infantil, señaló la doctora Ana María Chávez Hernández, cofundadora de la Asociación Mexicana de Suicidiología.
La especialista explicó que, aunque el suicidio es multifactorial y no existe una razón específica para todos los casos, algunos indicadores sociales han adquirido una relevancia importante en el tema.
¿Cómo ha cambiado el entorno social de niños y adolescentes?
“El suicidio en niños y adolescentes nos muestra que el entramado social definitivamente cambió. Al reducirse el número de miembros en la familia, los rituales cívicos, religiosos y muchos que se han desdibujado, van creando en niños y adolescentes una mayor sensación de vulnerabilidad.
Ya no salen a las calles ni hay una convivencia con primos o los propios hermanos, sino que pantallas y redes sociales han favorecido terriblemente el aislamiento y las dificultades para desarrollar habilidades sociales”, expuso.
Esto también ha generado que los menores desarrollen, desde temprana edad, una relación malsana con vicios modernos, como el número de likes, los amigos virtuales, la pornografía u otros entretenimientos virtuales. A su vez, estos factores afectan su desarrollo mental y su capacidad para tolerar los retos de la vida fuera de un dispositivo.
¿Qué efecto tienen las pantallas en el desarrollo de habilidades sociales?
“Estamos, por primera vez en la historia, cambiando de una generación en movimiento a una generación de la contemplación; ya sea de redes, pantallas o series.
Esto hace que no desarrollen vinculaciones sociales, formas de afrontamiento a los problemas o diversas formas de buscar soluciones o alternativas, ya que su interacción con el mundo exterior ahora es a través de una pantalla que le dice qué hacer, qué decir y qué pensar”, señaló.
Como muestra, ejemplificó que el suicidio en menores de 10 a 14 años en México aumentó 37% a nivel nacional de 2020 a 2021, durante la temporada de mayor aislamiento social causada por la pandemia.
También señaló que la edad de mayor riesgo de suicidio pasó de los adultos mayores a los jóvenes de entre 15 y 29 años.
¿Qué recomienda la especialista ante el sufrimiento emocional?
Chávez Hernández destacó que es importante trabajar en el acompañamiento y la comunicación con niños y adolescentes para crear entornos adecuados, donde se sientan escuchados, acompañados y contenidos por una red de apoyo.
Recalcó que, ante cualquier sospecha de ideación suicida o sufrimiento emocional en menores, lo ideal es buscar ayuda de un especialista o profesional de la salud para recibir orientación sobre el tratamiento más adecuado.
También recomendó hablar en familia al respecto, para que todos conozcan las herramientas con las que cuentan y el apoyo disponible dentro de su entorno familiar.
¿Qué aspectos deben tener presentes las familias?
- Prestar atención a posibles señales de sufrimiento emocional.
- Mantener la comunicación con niños y adolescentes.
- Fortalecer el acompañamiento y las redes de apoyo.
- Buscar orientación de un especialista o profesional de la salud ante cualquier sospecha de ideación suicida.
La especialista subrayó que el acompañamiento familiar y la atención profesional son elementos importantes ante cualquier señal de ideación suicida o sufrimiento emocional en menores.
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