Debate por mochilas transparentes en Nuevo León: padres piden analizar un plan de prevención escolar

NUEVO LEÓN.- La aprobación en comisiones de la nueva Ley de Educación de Nuevo León descartó incluir el uso obligatorio de mochilas transparentes en las escuelas por considerarlo una posible violación a los derechos humanos.

Sin embargo, la discusión sigue abierta. July Mendoza García, presidenta de la Unión Neolonesa de Padres de Familia, propuso que la medida no se deseche por completo y llamó a diseñar un plan integral para evaluar su viabilidad.

Las declaraciones fueron hechas en entrevista con Telediario Radio, donde la dirigente expuso los argumentos que, desde su perspectiva, deberían guiar el debate.

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¿Por qué vuelve a discutirse el uso de mochilas transparentes?

Mendoza García señaló que la propuesta no surge como una solución aislada, sino como parte de una estrategia más amplia de prevención de la violencia en las escuelas.

Recordó que en los últimos años se han registrado hechos violentos en entornos escolares que preocupan a las familias.

“La propuesta de la mochila transparente es justo para atacar un problema que viene dándose en las escuelas años atrás, y que en estos últimos años han tenido consecuencias lamentables”, explicó.

De acuerdo con la representante de padres, la recomendación proviene de especialistas en prevención de la violencia, quienes coinciden en que las medidas deben ser preventivas y no reactivas.

Un plan integral antes de cualquier decisión

Aunque reconoce que la iniciativa generó debate, Mendoza insistió en que el tema requiere un estudio profundo antes de adoptarse o descartarse por completo.

“Creo que tendremos que entrar en una valoración más profunda [...] si se tiene que atender ya este problema, que se tiene que trabajar”, indicó.

La dirigente señaló que existe la tendencia social de atender los problemas solo cuando ya estallaron, por lo que propone actuar desde un enfoque de mediano y largo plazo. Para ello, considera indispensable incorporar a todas las instituciones relacionadas con la seguridad y la educación.

“En este caso, le compete a Educación, apoyado por legislación y los de Seguridad, porque ellos tienen también una dirección de prevención de la violencia”, comentó.

Su planteamiento incluye involucrar a autoridades, escuelas y comunidades educativas en un programa bien estructurado que permita medir riesgos, capacidades y resultados.

Celulares en las aulas: otro punto en discusión

Además del debate sobre las mochilas, Mendoza García señaló que la nueva Ley de Educación contempla lineamientos sobre el uso de celulares en clase. Aunque no se prohíben, la ley sugiere restringir su utilización únicamente a fines académicos.

La representante consideró que esta medida puede ser positiva si se combina con estrategias que fortalezcan la lectura y el aprendizaje.

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“Tenemos un muy bajo nivel de comprensión lectora, y eso afecta a todos. La ley plantea que el uso sea restringido cuando es clases o solamente para un tema académico”, explicó.

Mendoza recordó que varios países ya han adoptado políticas similares para priorizar el uso de libros y reducir la distracción digital dentro de las aulas.

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¿Por qué la ley no incluyó las mochilas transparentes?

Las comisiones del Congreso local descartaron la propuesta tras señalar que obligar a los estudiantes a usar mochilas transparentes podría vulnerar derechos de privacidad y dignidad personal.

La discusión, sin embargo, no está cerrada para los colectivos de padres, quienes piden una revisión técnica que considere tanto los derechos de los estudiantes como la prevención de riesgos dentro de las escuelas.