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SEP rehabilitará escuelas dañadas por lluvias; el plan integral de reconstrucción atenderá 1,297 planteles en cinco estados del país

Ya han sido intervenidas 805 escuelas y en 492 planteles se realizan evaluaciones.

SEP rehabilitará escuelas dañadas por lluvias; el plan integral de reconstrucción atenderá 1,297 planteles en cinco estados del país

La Secretaría de Educación Pública (SEP) informó que cuenta con un seguro institucional por 3,200 millones de pesos, operado por Agroasemex, para atender los daños en planteles escolares afectados por las lluvias del 8 y 9 de octubre en cinco estados del país.

El secretario Mario Delgado Carrillo detalló que, de los 1,297 planteles reportados con afectaciones, ya se han intervenido 805 escuelas, mientras que en 492 se realizan evaluaciones correspondientes en los estados de Hidalgo, Puebla, Querétaro, San Luis Potosí y Veracruz.

“Garantizamos la rehabilitación y limpieza de escuelas para que los estudiantes continúen su ciclo escolar sin interrupciones”, aseguró el funcionario.

Daños específicos por región

En la Huasteca potosina, las inundaciones dejaron lodo y daños menores en mobiliario y bardas. Gracias al seguro, se realizan reparaciones inmediatas para que las escuelas continúen operando, aunque en planteles cercanos a ríos será necesaria reconstrucción total.

En Huejutla, Hidalgo, varias escuelas permanecieron cubiertas por más de un metro de lodo. Las labores de limpieza, desinfección y evaluación estructural ya comenzaron, utilizando recursos del seguro para atender daños graves y asegurar la continuidad educativa.

Plan integral en tres etapas

Delgado Carrillo destacó que la SEP implementa un plan integral coordinado con autoridades estatales, municipales, padres de familia y comunidades escolares:

  • Primera etapa: Desazolve de coladeras, limpieza profunda de patios, salones y áreas comunes, además de desinfección de tinacos y cisternas.
  • Segunda etapa: Reposición de mobiliario escolar, computadoras, útiles, muebles de aula, material de laboratorio y equipos didácticos.
  • Tercera etapa: Atención a escuelas con daños mayores, reparación o levantamiento de bardas, reposición de techumbres o columnas colapsadas.

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El secretario reiteró el compromiso de garantizar condiciones óptimas para el regreso a clases, priorizando la seguridad de estudiantes, docentes y personal administrativo en todas las escuelas afectadas.

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