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Columnas OBSERVATORIO MEDIÁTICO

Observatorio Mediatico

Por Manuel Ortiz

Comunicación latinoamericana Del 26 al 28 de abril pasado, tuve la oportunidad de compartir experiencias y visiones de la comunicación con colegas de Panamá a propósito de la reunión del comité ejecutivo de la Federación Latinoamericana de Facultades de Comunicación Social (Felafacs). El evento fue en la Facultad de Comunicación Social de la Universidad de Panamá, la cual conjuntamente con la Universidad Autónoma de Chiriquí, organizaron varias actividades para profesores y estudiantes de ambas universidades públicas. Debo reconocer y seguramente l@s lectores de este espacio también, que solemos tener escaso o nulo conocimiento del contexto de Panamá y mucho menos de su educación superior. Ocurre con frecuencia que la mirada la posamos más en Europa o EUA y ahora recientemente en China, y ese desconocimiento nos hace pensar que no tenemos nada que voltear a Centroamérica o Sudamérica. Y estamos bastante equivocad@s. Mi mirada, aunque superficial en el terreno universitario, me permitió constatar que hay significativos avances en la región centroamericana y concretamente en Panamá. Lo pude comprobar en mi conversación con colegas profesores de ambas universidades y también en las inquietudes de l@s estudiantes que participaron en un par de actividades académicas en las cuales colaboré y en otras de las cuales fui espectador. Una de ellas, impulsada por el Consejo Nacional para la Enseñanza y la Investigación de las Ciencias de la Comunicación (Coneicc) y Felafacs a nivel latinoamericano, fue un taller para promover la formación de nuev@s investigadores en las ciencias sociales y la otra, una conferencia sobre los retos de la investigación en la comunicación en el siglo XXI, las cuales fueron impartidas conjuntamente con mi colega de la UAM-X, Luis Razgado. En el Taller, a partir de los proyectos de l@s asistentes de ambas universidades panameñas, las inquietudes fueron por la comunicación organizacional, el periodismo deportivo, la televisión educativa y las tecnologías de información y comunicación. Y la sorpresa, son proyectos en proceso de tesis que son estimulados al interior de sus universidades. ¡Caray!, cuánto hay que aprender de ello por varias universidades mexicanas que estimulan diferentes opciones, menos titularse por tesis en la licenciatura. En la conferencia impartida se planteó, desde un recorrido por el avance de la comunicación y las tecnologías hasta las tendencias, enfoques y teorías, así como las metodologías más usuales y contemporáneas aplicadas en la investigación de las ciencias sociales y en particular en la comunicación. Este ejercicio fue muy enriquecedor, pues sirvió para constatar que las similitudes de las problemáticas y retos para quienes nos dedicamos a la investigación son enormes. Lo más valioso de este ejercicio académico, fue la oportunidad de estrechar lazos académicos, dejar abiertas las puertas para la colaboración en proyectos de investigación conjuntos y favorecer un mayor comprensión que en Latinoamérica tenemos un pensamiento en el campo de la comunicación que debemos revalorar, que en nada desmerece con el originado en otras latitudes. Creo que en estos momentos en que las amenazas sociopolíticas son enormes para la región, debemos hermanarnos aún más como latinoamericanos. ¿Usted qué opina? El autor es coordinador del Observatorio Global Mediático de la UABC.

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