Sueldos de maestros

JAQUE MATE

No podemos hacer de los niños rehenes de los vaivenes políticos”.

Teresa Bracho

Los habitantes de la Ciudad de México siguen sufriendo los bloqueos diarios de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación. Es una campaña financiada por las propias autoridades. Los maestros no podrían estar en el plantón del Zócalo si el Gobierno no les siguiera pagando su sueldo.

Los líderes de la CNTE han rechazado el aumento salarial de 9% retroactivo a enero y 1 por ciento adicional a partir de septiembre que ha ofrecido el Gobierno. Exigen un alza de 100% y la abrogación de la Ley del Issste de 2007, lo cual les permitiría gozar de una pensión del 100% con su último sueldo, y aumentos por inflación, después de 30 años de servicio para los hombres y 28 para las mujeres. La mayoría se jubilaría poco después de los 50. La razón por la cual se eliminó este sistema “de reparto” en 2007 para adoptar el de cuentas individuales fue porque las proyecciones actuariales mostraban que las pensiones quebrarían al Estado mexicano. Parece que ya lo reconoce hoy la presidenta Sheinbaum.

Los maestros merecen una mejor paga, pero no son los únicos. México es un país de sueldos bajos. En términos comparativos, nuestros maestros ganan más que los de muchos otros países, incluso Finlandia. En su “Informe mundial sobre el personal docente” de 2023 la Unesco publicó un gráfico sobre el salario medio de los maestros de educación primaria, secundaria y media superior “en relación con otras profesiones que requieren un grado de cualificación comparable”. El gráfico muestra que un maestro de primaria en México gana un poco más que un profesional con educación comparable, uno de secundaria un 30 por ciento más y uno de preparatoria más del doble. En Finlandia, en contraste, los maestros de los tres niveles ganan un 25% menos que los profesionales con su mismo nivel de estudios.

No hay información oficial sobre cuánto gana en promedio un maestro en México, en parte porque sus ingresos son diferentes en cada entidad de la república. Eduardo Backhoff, presidente de Métrica Educativa A.C. y ex presidente del Instituto Nacional de Evaluación de la Educación, me dice que el promedio es entre 15 mil y 16 mil pesos mensuales. Un maestro de telesecundaria en Zacatecas, por ejemplo, obtiene 16 mil. Unos cuantos llegan a recibir mucho más, hasta 30 mil ó 40 mil, según Backhoff. Por eso la CNTE vetó la propuesta de Ley del Issste de la presidenta Sheinbaum que proponía aumentar las aportaciones a las pensiones de los maestros o funcionarios que ganan más de 30 mil pesos al mes.

Uno de los indicadores de que los sueldos de los maestros de educación pública son mayores que los promedios para su nivel de instrucción es que no vemos un éxodo masivo para trabajar en la educación privada o en otros sectores. Hay incluso maestros que pagan sobornos para entrar a trabajar en el sistema de educación pública.

Coincido con la CNTE en que es necesario elevar la remuneración de los maestros, pero hay que diseñar un sistema que premie a los buenos y deje de pagar a los que hacen un mal trabajo o ni siquiera se presentan a dar clases. También es indispensable elevar la calidad de la educación, pero con los abusos de la CNTE y con los programas y libros de la “nueva escuela mexicana” retrocedemos cada vez más. Una educación de mayor calidad ayudaría a mejorar los ingresos de todos los mexicanos, pero ni a la CNTE ni al Gobierno les interesa lograrla.

BUSCANDO

El fiscal especial del caso Iguala, Rosendo Gómez Piedra, asegura que se han inspeccionado 800 lugares en la sierra “buscando los cadáveres” de los normalistas de Ayotzinapa. Más fácil habría sido enviar los 114 restos humanos encontrados en Cocula a Innsbruck para su estudio genético, como pidió la CNDH en noviembre de 2018. No lo han hecho porque no quieren que se sepa que murieron allí.

SERGIO SARMIENTO

@SergioSarmiento

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Sergio Sarmiento (oficial)