Alumno y maestro del CBTis 146 triunfan en concurso nacional de inglés

Tijuana BC.- Con apenas 16 años, Diego Razo Shigemasa puso en alto el nombre de Baja California al obtener el primer y segundo lugar nacional en un Festival Académico de Inglés organizado por preparatorias de la DGETI.

El estudiante de 4to semestre del CBTis 146 celebró este logro en el marco del Día del Estudiante, dedicándolo a sus compañeros, maestros y padres, quienes han sido pieza clave en su formación.

Su talento destacó al debatir diversos temas completamente en inglés frente a estudiantes de todo el país.

Tijuana

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No es solo que lo considere un logro personal, lo considero un logro para este plantel, para esta región y para este Estado. Se demuestra que aquí hay muchos estudiantes que tienen la habilidad y potencial de poder sobresalir y poder destacar de poder expresarse en otro idioma, de poder sintetizar en otro idioma. Me siento muy orgulloso”

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Aprende inglés con caricaturas e internet

Diego aprendió inglés viendo caricaturas y videos en internet, y asegura que la práctica constante ha sido clave para perfeccionarlo. Su recomendación para otros jóvenes es anotar palabras nuevas y practicar la gramática y la escucha diariamente.

Sueña con convertirse en piloto comercial o contador profesional, carreras donde dominar el inglés representa una gran ventaja.

Hablar inglés es casi una obligación. Muchos pilotos lo consideran su lengua franca. Y contador, aunque no es un requisito, sí es muy importante, considerando que Tijuana es una ciudad fronteriza y ya que estamos tan cerca de Estados Unidos y tenemos ese comercio en donde hay mucha gente que trabaja en San Diego y viven en Tijuana y viceversa también considero que brinda muchas oportunidades más”

Subrayó.

También destacó que aprender este idioma abre puertas para estudiar, viajar y acceder a mejores oportunidades laborales en cualquier parte del mundo.

El profesor Ayin Herrera Paz reconoció el esfuerzo del joven y resaltó la importancia del apoyo familiar.

Cualquier alumno tiene la capacidad sobre salir, solo que tiene que ver mucho su entorno, en este caso la familia, que lo abriguen, que lo impulsen, que se sienta motivado. Muchas veces nos corresponde a nosotros los docentes hacer ese trabajo, que lo hacemos con la mejor intención, pero no hay mejor motivación que los padres alienten a sus muchachos”