Preparan Doctorado Regional en Políticas y Procesos Educativos con Énfasis y Didácticas Emergentes en Contexto de Vulnerabilidad

Tijuana, B.C.- Debido a los flujos migratorios que ocurren en Baja California y otros estados de México es necesario que los profesores sean capacitados para atender a las niñas, niños y adolescentes (NNA) que lleguen que a esta región e ingresen a las escuelas.

Por ello, el Estado encabeza el Doctorado Regional en Políticas y Procesos Educativos con Énfasis y Didácticas Emergentes en Contexto de Vulnerabilidad, en el cual intervienen también autoridades educativas de Sonora, Sinaloa y Chihuahua.

Así lo anunció el director estatal de políticas para el Sistema de Profesionales de la Educación, Abraham Sánchez Contreras, quien dijo que para este doctorado solo se aceptarán a 15 estudiantes con nivel de maestría.

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Entre los temas que abordarán está el de derechos humanos, migración y generación de conocimientos, en la modalidad de clases presenciales y virtuales.

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En aras de buscar la excelencia, serán 15 alumnos máximo por institución y se está revisando que el ingreso sea generacional o en su caso cada dos años, precisamente para que tengan un trabajo de acompañamiento por los tutores permanente y calidad", declaró el director.

Mencionó que los requisitos para este proceso de selección son contar con cédula profesional de maestría, aprobar un curso propedéutico, en el cual se abordarán la metodología de la investigación, comprensión de textos, ente otros temas.

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Y para egresar, agregó Sánchez Contreras, el requisito es que el estudiante obtenga 500 puntos en la prueba del dominio del idioma inglés.

"Es sumamente pertinente, es un programa con una fuerte vocación social y liderado por Baja California", destacó el funcionario.

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El doctorado también es liderado por la Escuela Normal Fronteriza de Tijuana (ENFT) y se espera que en febrero del año 2024 se inicien las clases.