Nuevamente la prueba PISA nos reprueba

De acuerdo con el Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes (PISA, por sus siglas en inglés) de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), México se ubicó en la posición 37 entre los 38 países que fueron evaluados, solo por arriba de Colombia que fue el último lugar.

En un análisis realizado por el IMCO sobre a prueba PISA se advierte que la educación se ha deteriorado en los últimos años. En general, las pruebas registran el rendimiento escolar más bajo de su historia, las cuales reducen las posibilidades de que los jóvenes desarrollen habilidades avanzadas, continúen trayectorias académicas exitosas y accedan a mejores oportunidades laborales e ingresos en la edad adulta.

Nuestros alumnos en México, están muy lejos de los parámetros positivos que mide esta prueba y no llega siquiera al 0.5 % del puntaje en las tres principales materias evaluadas como son Ciencias, Matemáticas y Lectura, pues mientras que en promedio los países miembros obtienen un puntaje de 469, el país alcanzó un puntaje promedio de 403.

Ciencias es el área en la que México tiene una mayor desventaja, con una diferencia de -66 puntos en comparación con el promedio de la OCDE, seguida de Matemáticas con -62 puntos y Comprensión Lectora con -47 puntos.

Según Andreas Schleicher, Es director de Educación en la OCDE Y Coordinador del programa PISA (Programme for International Student Assessment), ha dicho que es grave el deterioro educativo de los alumnos mexicanos, pues solo alcanzamos el 50% del nivel básico en ciencias, frente al 74% de la OCDE; el 30% lo consiguió en matemáticas, contra el 65% del promedio, y el 50% en lectura, ante el 69% y apenas el 0.5% alcanzó niveles de excelencia en alguna de las tres áreas.

Recordemos que en el terrible sexenio de Andrés Manuel López Obrador se buscó evitar la aplicación de la prueba PISA y la SEP señaló que “este tipo de exámenes estandarizados tienen limitaciones muy importantes para evaluar de manera objetiva el desempeño educativo“. Lo cierto es que, en los ocho años de la 4T, México ya arrastra 12 puntos menos en matemáticas y 21 puntos en lectura.

Aunado a esto está el tema sindical que no permite respirar al sistema y que buena parte de los recursos que se destinan son para cubrir salarios y no para programas educativos de avanzada. Se dice que en los sistemas de educación de América Latina se gasta casi tanto como la media de los países de la OCDE, donde algunos invierten hasta el 6% del Producto Interno Bruto (PIB), mientras producen resultados deslucidos.

Pretextos hay muchos, como los ha mencionado la presidenta Sheinbaum, que sugiere crear una evaluación especial para analizar el desempeño de los educandos mexicanos, pero sin considerar los estándares internacionales, sin embargo, el rezago educativo es evidente a pesar de querer ocultarlo y es peor en las entidades donde la CNTE controla el sistema educativo, como ocurre en Chiapas, Guerrero, Oaxaca y Michoacán, en donde los alumnos tienen los peores rendimientos.

¿Hasta cuándo tendremos educación de calidad en México?

• *- El autor es asesor empresarial en cabildeo.