Maestros en Sonora van más allá del aula: son guías, apoyo emocional y ejemplo para nuevas generaciones

HERMOSILLO, Sonora.- Más allá de impartir clases, maestras y maestros en Sonora aseguran que actualmente también cumplen el papel de guías emocionales para estudiantes que enfrentan ansiedad, depresión, violencia y problemas derivados del uso de redes sociales y nuevas tecnologías.

En el marco del Día del Maestro, docentes con décadas de experiencia señalaron que las nuevas generaciones presentan retos distintos a los de años anteriores, lo que obliga a adaptar la enseñanza y fortalecer el acompañamiento emocional dentro de las aulas.

MAESTROS EN SONORA: “EL ALUMNO NECESITA EMPATÍA”

Con 31 años en el sistema Cecyte, Julio César Carvajal Dávila explicó que el trabajo docente ya no puede medirse únicamente con estadísticas académicas, pues gran parte de la labor se centra ahora en el bienestar emocional de los jóvenes.

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En el momento en el que el maestro anda como un soporte del alumno, cuando el alumno siente que tú te preocupas por la problemática que tiene y que buscas la manera de poderlo ayudar, ese momento ya lo tienes de tu lado, entonces toda la parte académica ya tiene sentido porque ya lo tienes de tu lado, ya sintió esa empatía que necesitaba”, comentó.

El docente señaló que actualmente los maestros deben prepararse para identificar nuevas vulnerabilidades relacionadas con ansiedad, distracciones tecnológicas y problemáticas sociales.

REDES SOCIALES Y DROGAS: NUEVOS RETOS PARA LOS DOCENTES

Julio César Carvajal consideró que los jóvenes no necesariamente son más débiles emocionalmente, sino que enfrentan contextos distintos que requieren mayor atención y comprensión.

Es muy fácil decir que los muchachos en estos tiempos son más débiles, pero no se trata de decir si son más débiles o no, porque eso no ayuda, lo que se trata de saber es cuáles son las condiciones, las características del alumno que tienes que atender. Vivimos ahorita en tiempos de todo tipo de distractores flagelos de la sociedad como el caso de las drogas”, expresó.

Añadió que el trabajo de madres y padres es fundamental en la formación de valores y no puede delegarse completamente a la escuela.

DOCENTES ASEGURAN QUE EL RESPETO YA NO ES AUTOMÁTICO

Antonio Cervantes Mada, profesor de secundaria con 23 años de experiencia, señaló que actualmente el respeto hacia los maestros debe construirse mediante cercanía, actividades y acompañamiento constante hacia los estudiantes.

He notado una decadencia en cuanto a los valores de los alumnos que cuando yo empecé que había más respeto, más respeto hacia la figura del maestro. Ahorita también la hay, pero siendo que ya te lo tienes que ganar más con más actividades, más acciones y antes por el simple hecho de ser maestro te respetaban, hoy no”, afirmó.

El docente indicó que las redes sociales también influyen en la conducta de adolescentes al exponerlos constantemente a contenidos y comportamientos negativos.

“En una opinión muy particular, siento que la exposición que hay en redes sociales también a veces facilita a que los alumnos vean o adquieran ideas de conductas inapropiadas”, agregó.