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DGETI y Tecnológicos de México firman acuerdo para evitar deserción escolar en Sonora

El acuerdo tiene el objetivo de facilitar el ingreso de estudiantes de nivel medio superior a la educación superior a través de mecanismos como admisión preferente, acompañamiento académico y vinculación institucional.

DGETI y Tecnológicos de México firman acuerdo para evitar deserción escolar en Sonora

La Dirección General de Educación Tecnológica Industrial (DGETI) en Sonora firmó una carta de intención con los Institutos Tecnológicos de México, con el objetivo de facilitar el ingreso de estudiantes de nivel medio superior a la educación superior.

Gilberto Godoy Morales, comisionado responsable de la DGETI en el Estado, explicó que este acuerdo busca evitar la deserción escolar y dar continuidad a su formación académica.

La intención es el libre tránsito de los alumnos hacia la educación superior, para que no abandonen en media superior y puedan continuar sus estudios”, indicó.

Detalló que cada año egresan alrededor de 5 mil alumnos de los 15 planteles de DGETI en el Estado, de los cuales se estima que cerca de 2 mil podrían continuar sus estudios en algún tecnológico.

Yo creo que se irían unos 2 mil alumnos los que se irían a un Tecnológico desde Cananea, Agua Prieta, Nogales, Huatabampo, Ciudad Obregón, Guaymas, Hermosillo, en todas las ciudades donde haya un plantel de DGTI haría un libre tránsito en ese sentido”, destacó.

El funcionario mencionó que este acuerdo representa un logro importante, ya que brinda mayor certeza a los jóvenes sobre su futuro académico.

Una de las principales preocupaciones de nuestros alumnos es a dónde se van a ir y si van a quedar; este acuerdo les da mayor seguridad al momento de elegir un Tecnológico, sabiendo que ya van a estar dentro de ese plantel”, mencionó.

Agregó que, aunque aún no se define el número exacto de alumnos que serán aceptados por cada institución, el convenio contempla mecanismos como admisión preferente, acompañamiento académico y vinculación institucional.

El objetivo, puntualizó, es consolidar una formación integral alineada a las necesidades del desarrollo científico, tecnológico y productivo, contribuyendo al crecimiento del profesional de los alumnos interesados en estas áreas.

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