Jóvenes del Cbtis 21 muestran creatividad y talento en concurso de prototipos
Estudiantes del Cbtis 21 participaron este miercoles en la etapa local del Concurso Nacional de Prototipos y Emprendedores 2026.

Mexicali,B.C.-Con proyectos que van desde prótesis de entrenamiento hasta herramientas para difundir la lengua de señas, estudiantes del Cbtis 21 participaron este miercoles en la etapa local del Concurso Nacional de Prototipos y Emprendedores 2026, organizado por la Dirección General de Educación Tecnológica Industrial (DGETI).
Roosevelt Amparán Figueroa, comisionado responsable de DGETI en Baja California, recorrió los proyectos y destacó el nivel que están alcanzando los jóvenes.
Este concurso se realiza en todos los planteles Cetis y Cbtis del país. Hoy estamos en la etapa local, después sigue la estatal y finalmente la nacional. Los jóvenes aplican lo que aprenden en el aula y lo convierten en ideas reales, creativas y funcionales” ,explicó.
El funcionario recordó que la participación del Cbtis 21 suele sobresalir en el plano internacional.

Acabamos de visitar un prototipo que incluso ya tuvo presencia internacional en Colombia. Los muchachos siguen mejorando y eso habla del compromiso que tienen con su formación.”
16 planteles en competencia
Para esta fase, los 16 planteles de DGETI en todo el estado, realizan sus concursos internos durante diciembre antes de la etapa estatal que se lleve a cabo en 2026 en Tijuana, teniendo como sede al Cetis 58.
Los proyectos son evaluados por académicos especializados, según el área del prototipo.
Buscamos que no llegue alguien que desconozca el tema. Son docentes, academicos o expertos con experiencia, maestrías o doctorados, según la categoría que corresponde”, indicó Amparán.
La participación incluye estudiantes de distintos semestres, desde primero hasta sexto, acompañados por asesores y por la academia de investigación y desarrollo tecnológico de DGETI, que opera a nivel local, estatal y nacional.

Proyectos destacados
Entre los prototipos presentados, uno de los que más llamó la atención fue MASIP, un módulo de soporte para la implementación de prótesis, elaborado por estudiantes del plantel.
Sarahi, una de sus creadoras, explicó que sirve como una prótesis temporal mientras llega la definitiva, proceso que puede tardar hasta seis meses.
Te ayuda a adaptarte a los movimientos basados en señales y en la fuerza que generas. Ahorita mueve los dedos y más adelante queremos programar que pueda ejercer mayor presión,” dijo.
Sobre la competencia con otros equipos, comentó que solo identificaron tres proyectos con cierta similitud, aunque cada uno tiene un enfoque distinto.
Otro proyecto que llamó la atención del público fue “Más allá del sonido”, enfocado en la enseñanza y sensibilización de la lengua de señas.
El equipo explicó que detectaron poca difusión y barreras de comunicación para personas sordas, por lo que decidieron desarrollar una herramienta que ayude a visibilizar la importancia de este lenguaje.
Los integrantes del proyecto confesaron que participar los pone nerviosos, pero también orgullo.
“Nos avisaron tarde y lo terminamos en dos días y medio, pero vale la pena porque podemos llegar hasta la etapa estatal o nacional”, señaló uno de los integrantes del proyecto.

Sigue nuestro canal de WhatsApp
Recibe las noticias más importantes del día. Da click aquí
Te recomendamos

Estudiantes de Ingeniería conocen desde dentro el acueducto Río Colorado–Tijuana

Grupos criminales entraron a una escuela en Nigeria y secuestraron a varios estudiantes y miembros del personal

Cincuenta estudiantes logran escapar tras el secuestro masivo en una escuela católica en Nigeria

Ya es oficial: SEP cambió las fechas de las vacaciones de invierno para alumnos de todo México y serán más largas que los años anteriores, durando casi el mes completo: ¿Cuándo empiezan y cuándo terminan?

Grupo Healy © Copyright Impresora y Editorial S.A. de C.V. Todos los derechos reservados