Estudiantes del IPN crean un bastón inteligente para personas con discapacidad visual que detecta obstáculos a distintas alturas y envía alertas de emergencia con la ubicación del usuario en tiempo real

Estudiantes del Instituto Politécnico Nacional (IPN) desarrollaron un bastón inteligente para personas con discapacidad visual que utiliza sensores para detectar obstáculos a distintas alturas y cuenta con un botón de emergencia capaz de avisar a un contacto de confianza y compartir la ubicación del usuario en tiempo real.

El proyecto, llamado Safe Step, obtuvo el primer lugar entre cinco propuestas presentadas por 40 jóvenes politécnicos durante una estancia académica en la Universidad de Tsinghua, en Pekín, China, como parte del Programa de Formación de Líderes, Emprendimiento y Liderazgo (PFL).

La iniciativa fue impulsada por la Comisión de Operación y Fomento de Actividades Académicas (COFAA) del IPN y tuvo como objetivo desarrollar un proyecto de negocio enfocado en tecnología o biotecnología. El equipo que creó el bastón, identificado como Five stars, orientó su propuesta al bienestar y la seguridad de las personas con discapacidad visual.

¿Cómo funciona el bastón inteligente Safe Step?

El dispositivo integra sensores que identifican obstáculos cercanos a diferentes alturas, como los que pueden encontrarse a la altura de la cabeza, los brazos y las piernas.

Cuando detecta un objeto próximo, el bastón transmite señales mediante vibraciones en el mango que sostiene el usuario. De esta manera, busca advertir sobre posibles riesgos y ayudar a anticipar obstáculos durante los desplazamientos.

Otra de sus funciones es un botón de emergencia, con el que la persona puede alertar a un contacto de confianza si enfrenta una situación de riesgo. El sistema también permite compartir su ubicación en tiempo real para facilitar que alguien pueda localizarla y solicitar ayuda.

Durante la presentación ante docentes de la Universidad de Tsinghua y directivos de empresas, el equipo realizó una demostración conceptual del proyecto mediante una aplicación para teléfono celular y un bastón utilizado para tomar fotografías tipo selfie.

¿Quiénes desarrollaron el proyecto?

La propuesta fue presentada por el equipo Five stars, integrado por estudiantes de distintas escuelas y unidades académicas del IPN.

Entre sus integrantes se encuentran Julianna Inzunza, de la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas; Víctor Manuel Olguín Castillo, de la Escuela Superior de Cómputo; José Ángel Muñoz Cabrera y Gilberto Vallejo Alcalá, de la Unidad Profesional de Ingenierías y Ciencias Sociales y Administrativas, y Kenia Guadalupe Córdova Domínguez, de la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería Campus Palenque.

También participaron Luz Erandi Jiménez Toral, de la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Biotecnología; Víctor Alejandro García Azuara, de la Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, unidad Zacatenco, y Montserrat Plascencia Pérez, de la Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura, unidad Tecamachalco.

Estudiantes recibieron formación en liderazgo en China

Además del desarrollo de sus propuestas, los jóvenes participaron en actividades académicas y culturales durante su estancia en la Universidad de Tsinghua.

En representación del equipo, Julianna Inzunza explicó que el programa incluyó clases sobre trabajo en equipo, negociación, liderazgo, inteligencia emocional y habilidades blandas, así como actividades de inmersión cultural.

La experiencia permitió a los estudiantes presentar sus proyectos ante especialistas y directivos empresariales, en un entorno internacional enfocado en el emprendimiento y el desarrollo de soluciones tecnológicas.