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Escuelas particulares podrán continuar clases pese a cambios de la SEP al calendario escolar 2025-2026, asegura asociación educativa

La presidenta Claudia Sheinbaum reaccionó recientemente a la polémica generada por la reducción del ciclo escolar y aseguró que todavía no existe un calendario definitivo.

MÉXICO.- La modificación al calendario escolar 2025-2026 anunciada por la Secretaría de Educación Pública (SEP) continúa generando reacciones dentro del sector educativo privado.

Ahora, la Asociación Nacional para el Fomento Educativo y la Asociación Nacional de Escuelas Particulares (ANFE-ANEP) aseguró que los colegios particulares podrán mantener actividades académicas conforme a lo originalmente pactado con madres y padres de familia, aun cuando la autoridad educativa haya ajustado las fechas oficiales del ciclo, indicó una publicación de El Universal.

El posicionamiento fue difundido por ANFE-ANEP tras los cambios realizados por la SEP al calendario oficial de clases y labores administrativas.

La organización sostuvo que las escuelas privadas tienen respaldo contractual para continuar ofreciendo servicio educativo más allá de las fechas modificadas por la autoridad federal.

La discusión ocurre mientras todavía no existe una definición definitiva sobre el calendario escolar. Incluso, la presidenta Claudia Sheinbaum declaró recientemente que “no hay todavía un calendario definido”, luego de que el secretario de Educación Pública, Mario Delgado, difundiera ajustes relacionados con el calor extremo y la organización rumbo al Mundial de 2026.

¿Qué dijeron las escuelas particulares sobre el nuevo calendario de la SEP?

La ANFE-ANEP afirmó que conoce las afectaciones que podrían provocar los cambios de fechas para las familias y las instituciones educativas privadas.

Por ello, explicó que las escuelas podrán continuar con actividades académicas conforme al esquema que originalmente ofrecieron al inicio del ciclo escolar 2025-2026.

Según el organismo, esto se encuentra respaldado por:

  • Contratos civiles de prestación de servicios educativos
  • Acuerdos establecidos con padres de familia
  • Planeaciones académicas ya definidas desde el inicio del ciclo

La asociación sostuvo que continuar actividades no representa incumplimiento legal mientras se respeten los procesos oficiales de carga de calificaciones establecidos por la autoridad educativa.

¿Las escuelas privadas pueden seguir dando clases aunque termine el calendario oficial?

De acuerdo con el posicionamiento de ANFE-ANEP, sí. La organización explicó que las instituciones privadas sí deberán respetar:

  • Fechas oficiales para captura de calificaciones
  • Cierre de plataformas de la SEP
  • Procedimientos administrativos obligatorios

Sin embargo, señaló que eso no impide continuar con:

  • Actividades académicas
  • Cursos de reforzamiento
  • Talleres
  • Programas extraescolares
  • Estrategias para evitar rezago educativo

El organismo sostuvo que mantener actividades puede ser importante para evitar afectaciones en el aprendizaje de niñas, niños y adolescentes.

¿Qué argumenta ANFE-ANEP sobre la Ley General de Educación?

La asociación aseguró que revisó la legislación vigente antes de emitir su posicionamiento. Según explicó, la Ley General de Educación establece que el calendario escolar debe contemplar:

  • Un mínimo de 185 días
  • Un máximo de 200 días de actividades

Además, recordó que la legislación señala que las autoridades educativas deben procurar el mayor número posible de horas efectivas de clase.

ANFE-ANEP afirmó que, desde su interpretación jurídica, no existe una disposición que prohíba continuar actividades educativas fuera del calendario oficial si esto forma parte del acuerdo firmado con las familias.

Incluso, advirtió que la propuesta actual reduciría el ciclo escolar a alrededor de 159 días efectivos.

¿Por qué las escuelas particulares rechazan modificar su planeación?

El organismo señaló que muchas familias ya organizaron:

  • Vacaciones
  • Pagos
  • Cursos
  • Transporte
  • Actividades extracurriculares
  • Planeaciones laborales

Con base en el calendario que se presentó originalmente al inicio del ciclo.

Por ello, pidió que los cambios oficiales no afecten acuerdos previamente establecidos entre colegios y padres de familia.

¿Qué pidió ANFE-ANEP a la SEP?

La organización hizo un llamado directo a la Secretaría de Educación Pública para que aclare varios puntos relacionados con el cierre del ciclo escolar.

Entre ellos:

  • Las fechas definitivas de cierre de plataformas
  • Las actividades previstas antes del siguiente ciclo
  • Los lineamientos administrativos
  • El alcance real de las modificaciones anunciadas

Además, solicitó reconsiderar los cambios realizados al calendario escolar.

“Los invitamos a continuar trabajando por la educación en nuestro país y a concluir el ciclo escolar conforme a lo establecido en los contratos firmados con los padres de familia”, indicó la organización.

¿Qué ha dicho Claudia Sheinbaum sobre el calendario escolar?

La presidenta Claudia Sheinbaum reaccionó recientemente a la polémica generada por la reducción del ciclo escolar y aseguró que todavía no existe un calendario definitivo.

Sus declaraciones ocurrieron después de que Mario Delgado difundiera modificaciones relacionadas con:

  • Altas temperaturas
  • Ajustes operativos
  • Organización por el Mundial 2026

La mandataria señaló que la decisión debe tomarse en coordinación con distintas áreas educativas y autoridades estatales.

¿Qué sigue ahora con el calendario escolar 2025-2026?

Por ahora, el tema continúa abierto. Mientras la SEP analiza ajustes y definiciones finales, las escuelas particulares agrupadas en ANFE-ANEP sostienen que mantendrán sus compromisos académicos con las familias.

El debate también ha abierto una discusión más amplia sobre:

  • El número efectivo de días de clase
  • El impacto del calor extremo
  • El aprendizaje tras años de rezago educativo
  • La flexibilidad del calendario escolar
  • La relación entre autoridades y escuelas privadas

En las próximas semanas podrían definirse nuevos lineamientos oficiales que determinen cómo concluirá formalmente el ciclo escolar 2025-2026 en México.

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