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Baja tasa de abandono de preparatorias en Sonora

Detectan como principales causas de deserción a los problemas socioeconómicos y, cada vez más, los conflictos socioemocionales de los estudiantes.

Baja tasa de abandono de preparatorias en Sonora

HERMOSILLO, Sonora.- — La tasa de abandono escolar en preparatorias públicas de Sonora se redujo del 14 al 8% desde el inicio de la actual administración estatal, afirmó Rodolfo Basurto Álvarez, subsecretario de Educación Media Superior y Superior de la Secretaría de Educación y Cultura.

Basurto Álvarez estimó que la matrícula actual en las preparatorias públicas del estado es de aproximadamente 132 mil estudiantes, y destacó que a través de distintos programas se busca seguir disminuyendo el abandono escolar.

Mencionó que las principales causas históricas de deserción son los problemas socioeconómicos y, cada vez más, los conflictos socioemocionales de los estudiantes, así como la falta de interés por el plan de estudios o la desmotivación derivada de una infraestructura insuficiente.

Hemos bajado el índice de deserción al 8%, estábamos arriba del 14 cuando iniciamos este gobierno. Normalmente la causa histórica es la parte socioeconómica, pero ha avanzado mucho la parte socioemocional… dentro de esa parte también es el gusto o no por la currícula”, comentó.

De acuerdo con la información entregada por la Procuraduría, “los hechos que habrían ocurrido en 2022 y se sumaron a la deserción de al menos la mitad de los alumnos que tenía inicialmente”. Foto: Pexels.

Estrategias para la retención

Para combatir la deserción, el subsecretario destacó la puesta en marcha de programas de apoyo económico, como las becas Benito Juárez, así como iniciativas de acompañamiento socioemocional, académico y mejoras en la infraestructura escolar.

En casos como Cesun Universidad, el 20% de los estudiantes abandona sus estudios por falta de disciplina y sobrecarga de actividades. Foto: Archivo

Rodolfo Basurto subrayó que, con acciones como “Te extraño en la escuela”, se busca reintegrar a estudiantes que han abandonado sus estudios, fortaleciendo así la permanencia escolar.

Hay programas especiales en distintas preparatorias para recuperar aquellas diferencias que tengan en los aspectos fundamentales de la enseñanza y son como una especie de propedéutico, de homologación, entonces cada subsistema tiene su distinto programa y eso ayuda mucho a que los jóvenes se mantengan en la escuela”, señaló.

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