Segob reprueba a maestros de CETEG y alega “no son las formas” tras manifestación en Torre del Bienestar
Rosa Icela Rodríguez rechazó tajantemente la manera de protestas de los docentes.
CIUDAD DE MÉXICO.- — La Secretaría de Gobernación (Segob) fijó postura este viernes en contra de las acciones realizadas por miembros de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación de Guerrero (CETEG), quienes irrumpieron violentamente en la Torre del Bienestar, en plena marcha convocada por la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) en la Ciudad de México, como reportaron medios como El Universal.
Segob repudia los actos de protesta de CETEG por “vandálicos”
La dependencia encabezada por Rosa Icela Rodríguez rechazó tajantemente los disturbios provocados por el grupo disidente y llamó al magisterio a ejercer su derecho a la libre manifestación sin recurrir a la violencia.
No es apostando a la destrucción del inmueble donde laboran los trabajadores, responsables de otorgar los programas sociales a los millones de mexicanos que más lo requieren, como se resolverán las demandas magisteriales”, expresó la Segob en un pronunciamiento público.
Protesta vandálica en Paseo de la Reforma
Los hechos ocurrieron mientras se desarrollaba la marcha de la CNTE desde el Ángel de la Independencia hasta el Zócalo capitalino.
Un grupo de manifestantes de la CETEG, algunos con el rostro cubierto, se desvió hacia la Torre del Bienestar, ubicada sobre Paseo de la Reforma, e ingresaron al edificio utilizando palos, piedras y resorteras, lo que generó momentos de tensión entre el personal que ahí labora, en su mayoría empleados de la Secretaría del Bienestar.
A lo largo del recorrido, los participantes también lanzaron consignas contra expresidentes de México y contra la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, exigiendo la abrogación de la Ley del ISSSTE de 2007, una de las principales demandas del magisterio disidente.
No son las formas”, advierte la Segob
Segob lamenta que protestas deriven en agresiones y daños materiales
La Segob lamentó que las protestas hayan derivado en agresiones y daños materiales, e hizo un llamado a todas las secciones de la CNTE a que mantengan sus movilizaciones dentro del marco de la ley:
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“Eviten afectaciones a los habitantes de la Ciudad de México”, instó la Secretaría en su mensaje, subrayando que la vía institucional es el camino para resolver las inconformidades del sector educativo.
Mientras la manifestación avanzaba, algunos establecimientos bancarios ubicados sobre Reforma decidieron cerrar sus puertas y bajar cortinas como medida preventiva ante la posibilidad de nuevos incidentes.
¿Qué es la Ley del ISSSTE de 2007?
La Ley del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (ISSSTE) de 2007, promulgada durante el gobierno de Felipe Calderón, reformó el sistema de pensiones y prestaciones para los trabajadores del Estado en México, incluidos maestros, médicos, burócratas y otros empleados públicos.
Esta reforma reemplazó el modelo solidario de pensiones, en el que el Estado garantizaba una pensión vitalicia basada en el último salario y los años de servicio, por un sistema de cuentas individuales administradas por Administradoras de Fondos para el Retiro (Afores).
Además, introdujo cambios significativos en los requisitos de jubilación y el cálculo de las pensiones, lo que ha generado un amplio descontento, particularmente entre los maestros agremiados en la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE).
¿Por qué los maestros quieren abrogar la Ley del ISSSTE de 2007?
Los maestros, especialmente los afiliados a la CNTE, exigen la abrogación total de la Ley del ISSSTE de 2007 porque consideran que vulnera sus derechos laborales y precariza su seguridad social.
La reforma ha sido vista como un retroceso histórico en sus conquistas laborales, al transformar la jubilación de una garantía estatal en una responsabilidad individual sujeta a las fluctuaciones del mercado. Según La Jornada, las principales razones de su oposición son:
Pérdida de una pensión digna
El sistema de cuentas individuales no garantiza una pensión suficiente para una vejez digna. Los montos dependen del ahorro acumulado, que a menudo es insuficiente debido a los bajos salarios de los maestros y las comisiones cobradas por las Afores.
Por ejemplo, un maestro que gana 15,000 pesos mensuales podría jubilarse con apenas 3,000 pesos si depende únicamente de su cuenta individual, en contraste con los 15,000 pesos que podría recibir bajo el sistema solidario con el Fondo de Pensiones para el Bienestar.
Uso de la UMA en lugar del salario mínimo
El cálculo de las pensiones con base en la UMA reduce significativamente el monto recibido por los jubilados.
La UMA (113.16 pesos diarios en 2025) es mucho menor que el salario mínimo (278.80 pesos diarios en la zona general y 419.88 en la zona fronteriza), lo que representa una pérdida de poder adquisitivo de más de la mitad en algunos casos.
Aumento en la edad de jubilación
La elevación de la edad mínima para jubilarse (hasta 65 años para nuevos trabajadores) dificulta el retiro, especialmente para quienes comenzaron a trabajar jóvenes.
Esto se percibe como injusto, ya que antes los maestros podían jubilarse tras cumplir años de servicio, independientemente de la edad, indica El País.
Privatización de los ahorros
La CNTE critica que los ahorros de los trabajadores estén bajo el control de Afores privadas, que generan ganancias para bancos y aseguradoras a expensas de los empleados públicos.
Esto se enmarca en una política neoliberal que, según los maestros, despoja a los trabajadores de sus derechos.
Falta de garantía estatal:
Bajo el sistema solidario, el Estado garantizaba una pensión vitalicia. Con la reforma, esta garantía desapareció, dejando a los trabajadores en la incertidumbre de los mercados financieros.
Demanda de justicia laboral:
La CNTE argumenta que la reforma de 2007 es una “afrenta histórica” a los derechos laborales de los maestros, quienes han dedicado décadas a la educación.
Exigen regresar al sistema solidario, con pensiones calculadas en salarios mínimos y basadas en años de servicio (28 para mujeres, 30 para hombres).
¿Cómo afecta la Ley del ISSSTE de 2007 a los maestros?
La Ley del ISSSTE de 2007 afecta principalmente las pensiones y las condiciones de jubilación, pero también tiene implicaciones indirectas en otros aspectos laborales como salarios y prestaciones.
Impacto directo: Las pensiones de los nuevos trabajadores (post-2007) dependen del ahorro acumulado en cuentas individuales, lo que resulta en montos mucho menores que los del sistema solidario.
Por ejemplo, un maestro podría jubilarse con solo el 30% de su último salario, frente al 100% que ofrecía el sistema anterior.
Uso de la UMA: El cálculo con base en la UMA reduce el poder adquisitivo de los jubilados. En 2025, un maestro bajo el sistema de cuentas individuales podría recibir una pensión significativamente menor que si se calculara con el salario mínimo.
Décimo Transitorio: Los maestros activos antes de 2007 que optaron por el régimen solidario (Décimo Transitorio) mantienen mejores condiciones, pero enfrentan un aumento progresivo en la edad de retiro (por ejemplo, 63 años en 2014-2015, 64 en 2016-2017).
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