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Un profesor universitario fue reconocido por alumnos en videos pornográficos grabados años atrás bajo otro nombre y terminó renunciando a su puesto académico luego de que el material se viralizara y su identidad quedara expuesta

El caso salió a la luz cuando un estudiante compartió el material en redes sociales, lo que permitió vincular la identidad real del docente con los videos y llevó a la universidad a confirmar que la salida del profesor se dio por decisión personal, sin sanciones legales ni académicas.

Un profesor universitario fue reconocido por alumnos en videos pornográficos grabados años atrás bajo otro nombre y terminó renunciando a su puesto académico luego de que el material se viralizara y su identidad quedara expuesta

Nicholas Goddard se desempeñaba como profesor de ingeniería química en la Universidad de Manchester, una de las instituciones públicas más relevantes del Reino Unido.

Su perfil académico era el de un docente con trayectoria en investigación y docencia, sin antecedentes disciplinarios ni señalamientos previos.

Hasta ese momento, Goddard era conocido únicamente por su labor universitaria y por su interacción cotidiana con estudiantes de licenciatura y posgrado, en un entorno académico formal y regulado.

La revelación que cambió su situación profesional

La situación dio un giro cuando, en 2016, un estudiante identificó al profesor en un video de contenido para adultos que circulaba en internet.

El material correspondía a producciones pornográficas en las que Goddard participaba bajo el seudónimo de “Old Nick”, identidad que utilizaba fuera de su vida académica.

El hallazgo fue compartido en redes sociales, lo que permitió que usuarios vincularan rápidamente su identidad real con su trabajo en la universidad, provocando una amplia difusión del caso en medios británicos.

Una actividad legal, pero con impacto institucional

La participación de Nicholas Goddard en la industria del entretenimiento para adultos no constituía un delito, ni violaba de forma directa la ley británica.

Sin embargo, la exposición pública del contenido generó cuestionamientos sobre la imagen institucional, la relación profesor–alumno y los límites entre la vida privada y la función académica.

La universidad confirmó que el caso fue evaluado internamente, pero aclaró que no se inició un proceso disciplinario formal, ya que no se acreditó una falta académica o legal.

La universidad confirmó que la renuncia fue voluntaria y sin sanciones. Foto: Especial

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La renuncia y la postura oficial de la universidad

Tras la atención mediática y la presión pública, Nicholas Goddard presentó su renuncia voluntaria a su cargo como profesor.

La Universidad de Manchester informó que la decisión fue personal y que se tomó en medio del debate generado por la difusión del caso.

La institución evitó pronunciamientos morales y se limitó a señalar que el profesor ya no formaría parte de su plantilla académica.

El debate que dejó el caso en la era digital

El caso de Nicholas Goddard abrió una discusión más amplia en Reino Unido sobre la huella digital, la exposición de contenidos del pasado y las consecuencias profesionales que pueden surgir cuando actividades privadas se hacen públicas.

También puso sobre la mesa el debate sobre si las universidades deben evaluar la vida personal de sus docentes cuando no existe una infracción legal, pero sí un impacto reputacional.

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