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“Con estos cálculos, esto se cae con un estornudo, cabrones.”: regaño de profesor se vuelve tendencia en redes sociales

En disciplinas técnicas, la línea puede ser delgada, y la exigencia, aunque dura, a veces busca evitar tragedias que no admiten segundas oportunidades.

“Con estos cálculos, esto se cae con un estornudo, cabrones.”: regaño de profesor se vuelve tendencia en redes sociales

MÉXICO-. Un maestro se volvió viral en redes sociales luego de que sus propios alumnos difundieran un video donde aparece perdiendo la paciencia en plena clase.

El motivo: errores graves en cálculos estructurales que, según él, podrían tener consecuencias reales fuera del aula.

En la grabación, el docente —visiblemente molesto y con el rostro enrojecido— estalla contra el grupo tras revisar los trabajos.

La tensión aumenta cuando advierte que no se trata de simples ejercicios escolares, sino de prácticas relacionadas con construcciones que, mal ejecutadas, podrían poner vidas en riesgo.

“¡Con estos cálculos, este edificio se cae con un pinche estornudo! No están dibujando casitas, cabrones, están jugando con cosas que pasan a chingar a la gente si las hacen mal!”, gritó el profesor, claramente exasperado.

El momento generó incomodidad en el salón.

Uno de los estudiantes, preocupado por el nivel de enojo, intervino:

“Ya, profe, le va a hacer daño.”

Entre la disciplina y los límites

El video dividió opiniones en internet. Mientras algunos consideraron que el maestro perdió el control y cruzó la línea del respeto, otros defendieron su postura al señalar que ciertas profesiones requieren máxima precisión y responsabilidad.

La escena abrió un debate sobre la manera en que se debe ejercer la autoridad en el aula, especialmente en carreras donde un error puede traducirse en consecuencias estructurales, legales o incluso humanas.

Entre los comentarios que más resonaron en redes se encuentran:

  • “Pues la neta tiene razón.”
  • “Mis respetos al profe, ahí podría estar un familiar o hijos.”
  • “Una vez una profesora me calificó con cero solo por un signo errado. Cuando le reclamaron, dijo: ‘Allá afuera ese signo puede significar 200 muertos.’”

Más allá del tono y las formas, el episodio puso sobre la mesa una conversación incómoda pero necesaria: la diferencia entre un error académico y un error profesional.

En disciplinas técnicas, la línea puede ser delgada, y la exigencia, aunque dura, a veces busca evitar tragedias que no admiten segundas oportunidades.

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