SEP alerta que 3 de cada 10 universitarios abandonan la carrera en primer año y sólo 4.4% de jóvenes de bajos recursos logra estudiar licenciatura

MÉXICO.- La deserción universitaria en México continúa siendo uno de los principales problemas del sistema educativo. Actualmente, tres de cada 10 estudiantes que ingresan a una licenciatura abandonan sus estudios durante el primer año, tanto en universidades públicas como privadas, según datos presentados por la Secretaría de Educación Pública (SEP).

La información fue dada a conocer por Carlos Iván Moreno, director general de Educación Superior Universitaria e Intercultural de la SEP, durante el Encuentro de Rectores de Universia, retomado por La Jornada.

El funcionario advirtió que esta cifra refleja un problema urgente para el país, especialmente porque afecta el acceso y permanencia de jóvenes en condiciones vulnerables.

Además de la deserción, el funcionario alertó sobre otro dato que muestra la desigualdad educativa en México: Apenas 4.4% de los jóvenes más pobres logra cursar una carrera universitaria. La cifra evidencia que el acceso a la educación superior sigue siendo limitado para millones de personas.

La deserción universitaria preocupa por su impacto social y económico

El abandono escolar en licenciatura no sólo afecta la formación académica de los estudiantes. También tiene consecuencias económicas, laborales y sociales tanto para las familias como para el país.

Cuando un estudiante deja la universidad durante el primer año, las probabilidades de concluir estudios superiores disminuyen considerablemente. En muchos casos, esto limita el acceso a empleos mejor pagados y reduce oportunidades de movilidad social.

Carlos Iván Moreno señaló que la situación debe atenderse de manera prioritaria. Durante su participación afirmó que “ninguna nación puede transformarse positivamente si ese porcentaje tan bajo de las personas que más lo necesitan está en las aulas universitarias”.

Especialistas en educación han advertido desde hace varios años que factores como falta de recursos económicos, necesidad de trabajar, problemas emocionales, rezago académico y dificultades de adaptación influyen directamente en el abandono escolar durante los primeros semestres.

Sólo una minoría de jóvenes pobres logra entrar a la universidad

Uno de los datos que más preocupación generó en el encuentro universitario fue el relacionado con el acceso de estudiantes de bajos recursos a la educación superior.

De acuerdo con la SEP, únicamente 4.4% de los jóvenes más pobres del país consigue ingresar a una universidad. Esto significa que la mayoría enfrenta barreras económicas, sociales o educativas desde antes de iniciar una carrera.

El dato también reabre el debate sobre la cobertura universitaria en México y la capacidad de las instituciones públicas para absorber la demanda estudiantil, especialmente en zonas marginadas.

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UNAM defiende el papel de las universidades autónomas

Durante el mismo encuentro participó Leonardo Lomelí Vanegas, rector de la Universidad Nacional Autónoma de México, quien destacó la importancia de fortalecer universidades autónomas e inclusivas.

El rector afirmó que “sin universidades autónomas e inclusivas, las sociedades se vuelven más frágiles, desiguales y menos aptas para imaginar soluciones comunes”.

También señaló que las universidades son parte activa de la transformación social y cumplen una función clave para reducir desigualdades.

¿Por qué abandonan la universidad tantos estudiantes en México?

Aunque las autoridades no detallaron causas específicas durante el encuentro, distintos estudios educativos en México han identificado factores recurrentes detrás de la deserción universitaria:

• Falta de recursos económicos
• Necesidad de incorporarse al trabajo
• Problemas familiares
• Rezago académico desde niveles previos
• Dificultades emocionales o de salud mental
• Falta de orientación vocacional
• Costos de transporte, materiales y vivienda
• Baja adaptación al entorno universitario

En universidades públicas y privadas, el primer año suele ser el periodo con mayor riesgo de abandono escolar.

El reto para las universidades y la SEP

Las cifras dadas a conocer por la SEP colocan nuevamente sobre la mesa la necesidad de fortalecer becas, programas de acompañamiento académico y apoyos económicos para estudiantes en situación vulnerable.

También evidencian la necesidad de ampliar la cobertura educativa y mejorar las condiciones para que los jóvenes no sólo puedan ingresar a la universidad, sino permanecer y concluir sus estudios.

La discusión ocurre en un momento en que distintas universidades del país enfrentan retos presupuestales, crecimiento de matrícula y demandas para garantizar mayor inclusión educativa.