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Sonora

Fallan alumnos en distinguir hechos de opiniones al leer

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Por Agencia Reforma

Sólo el 0.7% de los estudiantes mexicanos distingue entre hechos y opiniones al leer, de acuerdo con los resultados de la prueba PISA 2018, elaborada por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE).

Andreas Schleicher, director de Educación y Competencia en la OCDE, detalló que en el mundo, uno de cada 10 estudiantes sabe distinguir entre hechos y opiniones, lo cual refleja la habilidad de lectura y la capacidad de

discernir.

Es un problema, dijo, ante la cantidad de información a la que ahora se tiene acceso a través de la tecnología.

"Es muy fácil enseñar a la gente más cosas, pero es muy difícil cambiar la calidad de los conocimientos y las habilidades yacentes", expuso.

"Este es el tipo de tareas que se tienen que trabajar, en donde tienen que

desarrollarse".

Schleicher afirmó que se debe cambiar de la enseñanza de contenidos a la enseñanza de habilidades.

"Tenemos que pensar cómo vamos a educar a la gente para nuestro futuro. Si pensamos en el conocimiento, el conocimiento siempre va a ser importante, pero este conocimiento, de contenido disciplinario, se va a volver menos importante porque es algo que puedes buscar en Internet", refirió.

El representante mencionó que este es un reto muy especial que tiene México porque los estudiantes son buenos en reproducir el contenido de las materias, pero tienen muchos problemas para aplicar esos conocimientos a un contexto nuevo.

"En México se les enseña a repetir lo que está en los libros de texto, en vez de pensar críticamente de lo que dicen los textos", expuso.

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