Realiza SEC un balance de daños por "Sergio" y continúa a disposición de Protección Civil
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Realiza SEC un balance de daños por "Sergio" y continúa a disposición de Protección Civil

Realiza SEC un balance de daños por "Sergio" y continúa a disposición de Protección Civil
Foto: Cortesía
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HERMOSILLO,Sonora(GH)
La instrucción que la Secretaría de Educación y Cultura (SEC) en Sonora ha dado a la planta docente, es que conforme disminuyan los efectos de “Sergio”, revisen las condiciones que presentan los planteles, precisó José Víctor Guererro González.

El encargado de despacho de la SEC indicó también que algunas escuelas podrían ser utilizadas como albergues, pero que esto dependerá de las medidas y decisiones que tomen los ayuntamientos y la Unidad Estatal de Protección Civil (UEPC).

“Pero nosotros debemos ir haciendo nuestro propio balance de eventuales daños; esperemos que la naturaleza sea benévola y nos deje más beneficios que daños en esta ocasión”, subrayó.


En caso de presentarse daños considerables en algunos planteles educativos de Sonora, acentuó, la Secretaría sí cuenta con el recurso económico y la coordinación con la federación para la rehabilitación de estos espacios.

“Recordemos que en los dos eventos anteriores, en el Sur y Norte del Estado, ya estamos trabajando en coordinación con el Inifed (Instituto Nacional de la Infraestructura Física Educativa) y Fonden (Fondo Nacional de Desastres Naturales) para establecer los mecanismos de rehabilitación en los casos necesarios”, declaró.


Guerrero González reiteró que la SEC pone a disposición de la Unidad Estatal de Protección Civil y los ayuntamientos los espacios educativos, para que funcionen como albergues si la población lo requiere.

“Nuestra obligación es ponernos a disposición y desde luego las escuelas representan la posibilidad de un área segura para la población en caso necesario”, puntualizó.


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Una vez que concluya el fenómeno meteorológico y se tengan condiciones de seguridad para todo el personal y alumnos, añadió, se hará el balance de eventuales daños en las escuelas.
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